La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo
Idioma: Español Analíticas: Mostrar analíticasDetalles de publicación: Buenos Aires : Paidós, 2000.Edición: 1§ ed.2ª reimprDescripción: 176 p. : gráfsISBN:- 9501221296
- 371.27 183eva
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Libro
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Biblioteca Universidad Nacional de General Sarmiento | Colección General | 371.27 183eva (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 00009274 | |
Lectura en Sala
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Biblioteca Universidad Nacional de General Sarmiento | Colección General | 371.27 183eva (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | S00016952 |
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En los distintos capítulos de este libro se examinan criterios para generar evaluaciones, se reconocen ejemplos de buenas prácticas evaluativas, se inscriben dichos análisis en las instituciones educativas y se estudian aspectos tanto políticos como técnicos.
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