En esta obra el autor reflexiona sobre cuestiones como la función social y los fines de la educación, los métodos de enseñanza, el significado y las peculiaridades de los contenidos culturales o materias de estudio, los valores educativos, el juego y el trabajo, los aspectos sociales, y vocacionales de la educación y las dimensiones morales en las relaciones y los procesos educativos.