Estructuración socio-cognitiva : implicaciones en el aprendizaje
Idioma: Español Detalles de publicación: La Pampa : Adolfo Negrotto, agosto de 1999.Edición: 1§ ediciónDescripción: 168 p. : ilISBN:- 9874360542
- 370.154 393est
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Código de barras | |
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Libro
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Biblioteca Universidad Nacional de General Sarmiento | Colección General | 370.154 393est (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 00020818 |
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Un grupo de investigadores de la Universidad Nacional de La Pampa desarrollo este proyecto de investigación con dos objetivos: Desarrollar categorías de análisis que permitan establecer estadios socio-cognitivos con referencia a contenidos de las ciencias sociales; y elaborar criterios para la formulación de estrategías didácticas que tengan en cuenta la diferencia de estadios sociocognitivos.
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