Equidad y financiamiento de la educación en América Latina
Idioma: Español Analíticas: Mostrar analíticasDetalles de publicación: Buenos Aires : Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación, 2003.Edición: 1ra. edDescripción: 254 p. : tblsTema(s): Clasificación CDD:- 379.1 834equi
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Código de barras | |
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Biblioteca Universidad Nacional de General Sarmiento | Colección General | 379.1 834equi (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 00017454 | |
Lectura en Sala
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Biblioteca Universidad Nacional de General Sarmiento | Colección General | 379.1 834equi (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | S00047232 |
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El objetivo central del seminario fue analizar los procesos y resultados del financiamiento y la asignación de recursos - y las diferentes dimensiones que les atañen en los sistemas educativos-, a la luz de los cambios operados tanto dentro del sector como en su contexto socioeconómico.
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