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Duschatzky, Silvia

La escuela como frontera : reflexiones sobre la experiencia escolar de jóvenes de sectores populares - 1º edición - Buenos Aires : Paidós, 1999. - 135 p. : gráfs.

Este libro aborda la experiencia escolar en el marco de los estudios que analizan las visiones del mundo de los distintos sectores sociales a partir de sus prácticas y de su inscripción sociocultural. En tal sentido, no se trata de un trabajo sobre el funcionamiento de la escuela sino de una elaboración sobre las relaciones simbólicas que se establecen entre los sujetos y las instituciones.

ISBN: 9501261271 $4.8

Subjects--Topical Terms:
ADOLESCENCIA
ASPECTOS PSICOLOGICOS
CONFLICTOS
CULTURA
EDUCACION
ENSEÑANZA
JUVENTUD
POBREZA
VIOLENCIA

Subjects--Geographic Terms:
DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS

Dewey Class. No.: 370.193 4 971esc