Mark es una de las novelas que componen el currículum Filosofía para Niños, diseñado para proporcionar a los niños y jóvenes un pensamiento critico, reflexivo y solidario. La novela pretende hacer reflexionar sobre la existencia de instituciones democáticas y no democráticas y establecer criterios para juzgar, desde la posición del ciudadano, la sociedad en que estan destinados a vivir y convivir.