El cambio educativo desde la investigación-acción
Elliot, John
El cambio educativo desde la investigación-acción - 1§ edición - Madrid : Morata, 1991. - 190 p. : fot.
Se analiza con detalle el movimiento de la investigación-acción y realiza una reconstrucción histórica de sus razones y de sus consecuencias en las instituciones escolares; examina sus posibilidades para transformar tanto la cultura profesional del profesorado que trabaja en las escuelas como de quienes se dedican a su formación y actualización; explora sus potencialidades como resistencia creativa frente a la racionalidad tecnocrática que proponen las directrices gubernamentales.
8471123835 $28.50
ASPECTOS EDUCATIVOS
EDUCACION
ENSEÑANZA PROFESIONAL
FORMACION DE DOCENTES
FORMACION PROFESIONAL
METODOS PEDAGOGICOS
SISTEMAS DE ENSEÑANZA
DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS
371.3 46cam
El cambio educativo desde la investigación-acción - 1§ edición - Madrid : Morata, 1991. - 190 p. : fot.
Se analiza con detalle el movimiento de la investigación-acción y realiza una reconstrucción histórica de sus razones y de sus consecuencias en las instituciones escolares; examina sus posibilidades para transformar tanto la cultura profesional del profesorado que trabaja en las escuelas como de quienes se dedican a su formación y actualización; explora sus potencialidades como resistencia creativa frente a la racionalidad tecnocrática que proponen las directrices gubernamentales.
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