Catálogo de la Biblioteca Horacio González - Universidad Nacional de General Sarmiento

Formar docentes para la equidad : reflexiones, propuestas y estrategias hacia la inclusión educativa

Formar docentes para la equidad : reflexiones, propuestas y estrategias hacia la inclusión educativa - Buenos Aires : Propone, 2007. - 106 p. : gráfs.

Propone reflexionar acerca de cómo puede la formación docente aportar a la equidad del sistema educativo y qué estrategias deberían desarrollarse en función de esta finalidad.


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