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Day, Christopher

Formar docentes : cómo, cuándo y en que condiciones aprende el profesorado - 1ra. ed. - Madrid : Narcea, 2005. - 284 p. : il.

ISBN: 8427714882 $31.50

Subjects--Topical Terms:
APRENDIZAJE
CONDICIONES DE TRABAJO
DOCENTES
EDUCACION
EDUCACION SUPERIOR
FORMACION DE DOCENTES
FORMACION PROFESIONAL
PRACTICAS PEDAGOGICAS
PROFESORES

Subjects--Geographic Terms:
DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS

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