Catálogo de la Biblioteca Horacio González - Universidad Nacional de General Sarmiento

La enseñanza filosófica en la escuela secundaria (Registro nro. 16542)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01347nam a22003370a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control PT14207
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-LpoUNG
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210131232620.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 191001s1993||||ag |||||||||||||||||spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9505341644
Condiciones de disponibilidad $6.96
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-LpoUNG
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AR-LpoUNG
Normas de descripción aacr
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA
Código MARC del país ag
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 373.04 12ens
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Obiols, Guillermo A.
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título La enseñanza filosófica en la escuela secundaria
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 2da. ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires :
Nombre del editor, distribuidor, etc. A-Z,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1993.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión [8], 152 p. :
Otras características físicas il., gráfs.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. El libro comprende diecisiete artúculos más o menos independientes pero que definene una línea, al menos un trazo grueso, para desarrollar la enseñanza filosófica en la escuela secundaria. Cada uno de estos artículos va seguido de tareas que se le propone realizar al lector y, en la mayoría de los casos, de textos complementarios que enriquecen las ideas expuestas en los artículos, en ocasiones, presentando puntos de vista marcadamente antagónicos.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DOCENTES
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACION
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada MEDIOS DE ENSEÑANZA
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PRACTICA PEDAGOGICA
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PROGRAMA DE ESTUDIOS
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Frassineti de Gallo, M.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Valdivia, Irene
Término indicativo de función/relación col.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Zanelli, Norma
Término indicativo de función/relación col.
905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN)
a 14207
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Lectura en Sala
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        Colección General Biblioteca Universidad Nacional de General Sarmiento Biblioteca Universidad Nacional de General Sarmiento 31/01/2021   373.04 12ens 00016949 31/01/2021 31/01/2021 Libro
        Colección General Biblioteca Universidad Nacional de General Sarmiento Biblioteca Universidad Nacional de General Sarmiento 31/01/2021   373.04 12ens S00016950 31/01/2021 31/01/2021 Lectura en Sala