Catálogo de la Biblioteca Horacio González - Universidad Nacional de General Sarmiento

Educación e identidad en la administración pública : (Registro nro. 56995)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01910nam a22002890a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control PT2204
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-LpoUNG
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210516202429.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 191001s1997||||ve |||||||||||||||||spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-LpoUNG
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AR-LpoUNG
Normas de descripción aacr
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA
Código MARC del país ve
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 351.15 81 662e
111 2# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE CONGRESO/REUNIÓN
Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada Congreso Latinoamericano del CLAD sobre la Reforma del Estado y la Administración Pública, 2, Isla Margarita, 15-18 de octubre de 1997
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Educación e identidad en la administración pública :
Resto del título dilemas en la construcción de una comunidad para formar profesionales de lo público
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1º edición
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Caracas :
Nombre del editor, distribuidor, etc. CLAD,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1997.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 26 p. :
Otras características físicas il., gráfs.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. El objetivo de este trabajo es proporcionar elementos para estimular la discusión entre los miembros de la Red de Posgrados de Administración, gestion y política pública alrrededor de la existencia y el estado de desarrollo de una comunidad discursiva, y las implicaciones de este diagnóstico para la administración pública. Para lograr ello, ha desarrollado la exposición en tres partes. Primero desarrollo de la noción de comunidad discursiva y las ventajas de la existencia de este tipo de realidad social para el desarrollo de la administración pública como área de conocimiento y enseñanza. en seguida se analizan algunos elementos del caso estadounidense para ilustrar las tensiones y los logros generados en el proceso de constitución de una comunidad discursiva en administración pública de los Estados Unidos. Finalmente retoma la discusión para America latina, planeando una serie de interrogantes, para ayudar a la reflexión.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ADMINISTRACION
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada GOBIERNO LOCAL
651 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO
Nombre geográfico DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Ospina Bozzi, Sonia M.
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada CLAD
905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN)
a 2204
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Fotocopia
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        Colección General Biblioteca Universidad Nacional de General Sarmiento Biblioteca Universidad Nacional de General Sarmiento 16/05/2021   351.15 81 662e 00003544 16/05/2021 16/05/2021 Fotocopia