Catálogo de la Biblioteca Horacio González - Universidad Nacional de General Sarmiento
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Capital, escuela y espacio social

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: México, D. F. : Siglo Veintiuno, 1998.Edición: 2º ediciónDescripción: 206 p. : il., fotISBN:
  • 9682320542
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.19 766cap
Resumen: EL autor introduce en el mapa categorial de la sociedad contemporánea el concepto de -capital cultural- que también, en gran medida, mediante la herencia familiar, va estableciendo una capacidad de decisión y de poder crecientes en cada vez mayor número de instancias estatales y de gobierno. La tradición cultural de los padres y los abuelos es evidentemente una de las fuentes fundamentales de este nuevo poder. Pero a diferencia del capital económico, es igualmente cierto que el capital cultural puede también adquirirse en la escuela y en las instituciones de educación superior.
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EL autor introduce en el mapa categorial de la sociedad contemporánea el concepto de -capital cultural- que también, en gran medida, mediante la herencia familiar, va estableciendo una capacidad de decisión y de poder crecientes en cada vez mayor número de instancias estatales y de gobierno. La tradición cultural de los padres y los abuelos es evidentemente una de las fuentes fundamentales de este nuevo poder. Pero a diferencia del capital económico, es igualmente cierto que el capital cultural puede también adquirirse en la escuela y en las instituciones de educación superior.

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