Los artículos abarcan una serie de campos que van desde la teoría del aprendizaje, los avances en la teoría de estrategias, la instrumentación didáctica de la teoría de lecto escritura, hasta el análisis metodológico de algunos aspectos de la propia teoría psicogenética, así como del método de exploración clínico e incluso ciertas notas sobre la doctrina biológica de Piaget. Los trabajos intentan responder a las necesidades planteadas por nuestro medio en lo atinente a los problemas surgidos en diversas prácticas profesionales; por el otro, contribuir a las discusiones referidas a los aspectos específicos de la teoría psicogenética.