La enseñanza de la historia en debate : ¿enseñar desde el presente o para el presente?

Por:

Colaborador(es):

Idioma: Español Detalles de publicación: Santa Rosa : Universidad Nacional de La Pampa, 2016.Edición: 1ra. edDescripción: 121 p. : il., gráfs., tbls., mapaISBN:

Tema(s):

Clasificación CDD:

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Estado	Código de barras
Libro	Biblioteca Universidad Nacional de General Sarmiento	Colección General	373.07 211ens (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible	00063665

Total de reservas: 0

Previo					No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible			Siguiente
Previo	373.04 79fil Filosofía, la paradoja de aprender y enseñar	373.04 864cov Covid se enseña : el acontecimiento covid como asunto de enseñanza en la escuela secundaria	373.04 864cov Covid se enseña : el acontecimiento covid como asunto de enseñanza en la escuela secundaria	373.07 211ens La enseñanza de la historia en debate : ¿enseñar desde el presente o para el presente?	373.07 283esc La escuela media en foco : indagaciones sobre convivencia y política, lectura y escritura, y formación para el trabajo	373.07 297v3 La enseñanza de la historia en la Argentina de hoy	373.07 297v3 La enseñanza de la historia en la Argentina de hoy	Siguiente

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.