En esta obra se ilustra como una mejor organización de la educación y la salud puede redundar en grandes diferencias en las condiciones de salud y en los niveles de educación de la población. En la introducción se presenta un esquema general en que se aplican las lecciones aportadas por la economía institucional a las particularidades de los servicios sociales. A continuación se presentan estudios de casos que evalúan el impacto de la organización sobre el rendimiento del sistema educativo en Brasil, Venezuela, y Chile, y sobre la salud en Uruguay, Chile y la República Dominicana.