Matemática dinámica
Idioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : A-Z, 2000.Edición: 2º ediciónDescripción: 295 p. : tbls., ilISBN:- 9505346034
- 372.044 7 537ma
Contenidos:
Resumen: Tanto los docentes como los estudiantes encontrarán en él ideas originales para concebir situaciones de enseñanza muy diferentes a las que ellos vivieron en aquellas edades. Estas sitauciones se muestran a través de los diálogos entre cuatro alumnos de diferentes edades quienes, mediante esos interncambios y con la ayuda del profesor, construyen sus saberes. Algunos comentarios y textos teóricos complententan esos diálogos. La teoría y los hechos se iluminan mutuamente.
Colección Temas y problemas de EGB
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Biblioteca Universidad Nacional de General Sarmiento | Colección General | 372.044 7 537ma (Navegar estantería(Abre debajo)) | Prestado | 13/03/2003 | 00016768 |
Total de reservas: 0
Navegando Biblioteca Universidad Nacional de General Sarmiento estanterías, Colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
|
|
|
|
|
|
No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible | ||
| 372.044 7 258en Enfoques : hacia una didáctica humanista de la matemática | 372.044 7 429ens La enseñanza de las matemáticas y sus fundamentos psicológicos | 372.044 7 491act La actividad matemática en el aula : homenaje a Paulo Abrantes | 372.044 7 537ma Matemática dinámica | 372.044 7 537ma Matemática de EGB 3 al polimodal | 372.044 7 614mat La matemática en la escuela | 372.044 7 667ma Matemáticas y educación : retos y cambios desde una perspectiva internacional |
Colección Temas y problemas de EGB
Tanto los docentes como los estudiantes encontrarán en él ideas originales para concebir situaciones de enseñanza muy diferentes a las que ellos vivieron en aquellas edades. Estas sitauciones se muestran a través de los diálogos entre cuatro alumnos de diferentes edades quienes, mediante esos interncambios y con la ayuda del profesor, construyen sus saberes. Algunos comentarios y textos teóricos complententan esos diálogos. La teoría y los hechos se iluminan mutuamente.
No hay comentarios en este titulo.
Iniciar sesión para colocar un comentario.