Catálogo de la Biblioteca Horacio González - Universidad Nacional de General Sarmiento
Imagen de portada de Amazon
Imagen de Amazon.com
Imagen de Google Jackets
Imagen de Coce

La comprensión del aprendizaje en el aula

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Barcelona : Paidós, 1998.Edición: 1§ edición, 2§ reimpresiónDescripción: 136 p. : tblsISBN:
  • 8475094937
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.152 3 61com
Resumen: La intención del autor en este texto es presentar el aprendizaje desde la perspectiva del educando y explorar las implicaciones que tiene esa perspectiva para el educador. Este texto está dirigido no sólo a los docentes y educadores de docentes sino a toda persona que tiene el interés de saber cómo aprenden sus alumnos.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Estado Código de barras
Libro Biblioteca Universidad Nacional de General Sarmiento Colección General 370.152 3 61com (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 00015249
Libro Biblioteca Universidad Nacional de General Sarmiento Colección General 370.152 3 61com (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 00015511
Total de reservas: 0

La intención del autor en este texto es presentar el aprendizaje desde la perspectiva del educando y explorar las implicaciones que tiene esa perspectiva para el educador. Este texto está dirigido no sólo a los docentes y educadores de docentes sino a toda persona que tiene el interés de saber cómo aprenden sus alumnos.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.