Catálogo de la Biblioteca Horacio González - Universidad Nacional de General Sarmiento
Imagen de portada de Amazon
Imagen de Amazon.com
Imagen de Google Jackets
Imagen de Coce

Estructuración socio-cognitiva : implicaciones en el aprendizaje

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: La Pampa : Adolfo Negrotto, agosto de 1999.Edición: 1§ ediciónDescripción: 168 p. : ilISBN:
  • 9874360542
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.154 393est
Resumen: Un grupo de investigadores de la Universidad Nacional de La Pampa desarrollo este proyecto de investigación con dos objetivos: Desarrollar categorías de análisis que permitan establecer estadios socio-cognitivos con referencia a contenidos de las ciencias sociales; y elaborar criterios para la formulación de estrategías didácticas que tengan en cuenta la diferencia de estadios sociocognitivos.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)

Un grupo de investigadores de la Universidad Nacional de La Pampa desarrollo este proyecto de investigación con dos objetivos: Desarrollar categorías de análisis que permitan establecer estadios socio-cognitivos con referencia a contenidos de las ciencias sociales; y elaborar criterios para la formulación de estrategías didácticas que tengan en cuenta la diferencia de estadios sociocognitivos.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.