Los únicos privilegiados : estrategias educativas de familias residentes en countries y barrios cerrados
Idioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : Prometeo - Universidad Nacional de General Sarmiento, 2007.Edición: 1ra. edDescripción: 150 p. : gráfsISBN:- 9789875741430
- 370.19 965uni
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Biblioteca Universidad Nacional de General Sarmiento | Colección General | 370.19 965uni (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 00068023 | |
|
|
Biblioteca Universidad Nacional de General Sarmiento | Colección Ediciones UNGS | 370.19 965uni (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | CUNGS1114 | |
|
|
Biblioteca Universidad Nacional de General Sarmiento | Colección Ediciones UNGS | 370.19 965uni (Navegar estantería(Abre debajo)) | Retirado No es para préstamo | CUNGS1281 | |
|
|
Biblioteca Universidad Nacional de General Sarmiento | Colección General | 370.19 965uni (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 00028103 | |
Lectura en Sala
|
Biblioteca Universidad Nacional de General Sarmiento | Colección General | 370.19 965uni (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | S00028104 |
Total de reservas: 0
Navegando Biblioteca Universidad Nacional de General Sarmiento estanterías, Colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Se describen las elecciones y la oferta educativa de las nuevas clases medias, el entorno country. Se analizan ejes temáticos comunes a las diferentes estrategias: las evaluaciones sobre el aprendizaje del inglés, las diversas actividades de trabajo solidario, las diferentes imágenes acerca de la escuela pública, con implicancias en el contexto de las urbanizaciones privadas y la conformación de un modelo de socialización homogéneo que afirma las distancias sociales.
No hay comentarios en este titulo.
Iniciar sesión para colocar un comentario.