Language, knowledge and pedagogy : functional linguistic and sociological perspectives

Por:

Colaborador(es):

Idioma: Inglés Detalles de publicación: New York : Continuum, 2007.Descripción: xiii, 267 p. : il., gráfsISBN:

Tema(s):

Clasificación CDD:

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Estado	Código de barras
Libro	Biblioteca Universidad Nacional de General Sarmiento	Colección General	371.102 2 555lan (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible	00045185

Total de reservas: 0

Previo								Siguiente
Previo	371.102 2 526pro Los profesores como intelectuales : hacia una pedagogía crítica del aprendizaje	371.102 2 555cla Classroom discourse analysis : a functional perspective	371.102 2 555gen Genre and institutions : social processes in the workplace and school	371.102 2 555lan Language, knowledge and pedagogy : functional linguistic and sociological perspectives	371.102 2 555ped Pedagogy and the shaping of consciousness : linguistic and social processes	371.102 2 675lan A language as social semiotic-based approach to teaching and learning in higher education	371.102 2 675tea Teaching academic writing : a toolkit for higher education	Siguiente

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.