El tratado de educación personalizada, del que este volumen es el número 6, intenta poner en mano de los estudiosos de pedagogía y de los dedicados a la práctica de la educación en los distintos ámbitos y situaciones un instrumento de reflexión y trabajo, fruto de las investigaciones y estudios que de veinte años a esta parte se viene realizando con la finalidad de fijar el sentido, alcance y orientaciones prácticas de una peagogía de la persona. En otras palabras, se aspira a que cualquier acción educativa contribuya a que el sujeto que se educa sea consciente de todos sus actos y en ellos afirme su libertad personal y acepte la responsabilidad de sus acciones.