Ensayo que analiza en forma preliminar los constructos teóricos aplicados característica y profusamente en determinadas ramas de la teoría del aprendizaje y de la teoría de la percepción, aporta un conjunto de ideas originales en relación con el núcleo mismo de la explicación psicológica, la conducta de un organismo en relación a sus estados psicológicos. Examina las teorías de explicación psicológica que no valen, entre las que se incluyen muchas de las que están hoy día más en boga.