Imagen de Google Jackets

Congreso de Promoción de la Lectura y el Libro 2003-2004 : conferencias, ponencias, conclusiones y recomendaciones

Colaborador(es):

Idioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : Fundación El Libro, 2003.Edición: 1ra. edDescripción: 254 p. : il., tbls., gráfsTema(s):

Clasificación CDD:

418.4 665con

Resumen: <p>Surge con la intención de socializar la experiencia compartida entre el equipo de trabajo, las chicas y los chicos que viven pobrezas múltiples, sus familias, docentes, educadores y educadoras populares. Comprende el período que va dede la presentación del proyecto, con la presencia de Graciela Montes, en el mes de agosto del 2001 hasta la participación en centros de evacuados durante las inundaciones padecidas en los meses de abril y mayo del 2003.</p>

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Estado	Código de barras
Lectura en Sala	Biblioteca Universidad Nacional de General Sarmiento	Colección General	418.4 665con (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible	S00023905

Total de reservas: 0

Navegando Biblioteca Universidad Nacional de General Sarmiento estanterías, Colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo				No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible				Siguiente
Previo	418.4 486dis Discursos sobre la lectura : (1880-1980)	418.4 486dis Discursos sobre la lectura : (1880-1980)	418.4 525ent Entre libros y lectores : programa de formación de mediadores de lectura	418.4 665con Congreso de Promoción de la Lectura y el Libro 2003-2004 : conferencias, ponencias, conclusiones y recomendaciones	418.4 665seg Segundas letras : discursos oficiales sobre la lectura en la escuela secundaria (2003-2013)	418.4 726lec La lectura y sus públicos en la Edad Contemporánea : ensayos de historia cultural en Francia	418.4 726lec La lectura y sus públicos en la Edad Contemporánea : ensayos de historia cultural en Francia	Siguiente

<p>Surge con la intención de socializar la experiencia compartida entre el equipo de trabajo, las chicas y los chicos que viven pobrezas múltiples, sus familias, docentes, educadores y educadoras populares. Comprende el período que va dede la presentación del proyecto, con la presencia de Graciela Montes, en el mes de agosto del 2001 hasta la participación en centros de evacuados durante las inundaciones padecidas en los meses de abril y mayo del 2003.</p>

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Imprimir
Citar
Más búsquedas

Buscar este título en:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)