Bibliografía: p. 151-157.

Este libro es una adaptación de mi tesis doctoral, se propone trabajar de manera interdisciplinaria los modos particulares de comunicar la colección de los museos de arte contemporáneo. Para ello, se identifican diferentes modelos museísticos que ponen de manifiesto los roles de la entidad en vinculación con modos de disciplinar, ya sea que le atribuya el rol de educar, la inclinación por lo espectacular o el estímulo de la experimentación en lo artístico. El recorrido, por su parte, se construyó en dos tiempos con el propósito de pensar este fenómeno desde una mirada general para luego trabajarla desde algunas de sus especificidades. En la primera parte se construyó del corpus teórico-crítico desde la museología y la comunicación, para leer las transformaciones en las prácticas comunicacionales de la exposición, la publicación y las plataformas digitales. La segunda parte del libro trabaja indagar el modo de comunicar las colecciones del Museo de Arte Contemporáneo de Rosario (MACRo), durante el período 2004-2014.todo ello con el fin de detectar hasta qué punto y bajo qué circunstancias se establecen las diferentes prácticas comunicacionales que permiten, según pudimos concluir, la postulación de un modelo mixto utilizado para comunicar la colección. (Descripción del editor).