000			01428nam a22003370a 4500
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082	0		_a370.19 766cap
100	1		_aBourdieu, Pierre
245	1	0	_aCapital, escuela y espacio social
250			_a2º edición
260			_aMéxico, D. F. : _bSiglo Veintiuno, _c1998.
300			_a206 p. : _bil., fot.
520			_aEL autor introduce en el mapa categorial de la sociedad contemporánea el concepto de -capital cultural- que también, en gran medida, mediante la herencia familiar, va estableciendo una capacidad de decisión y de poder crecientes en cada vez mayor número de instancias estatales y de gobierno. La tradición cultural de los padres y los abuelos es evidentemente una de las fuentes fundamentales de este nuevo poder. Pero a diferencia del capital económico, es igualmente cierto que el capital cultural puede también adquirirse en la escuela y en las instituciones de educación superior.
650		4	_aCULTURA
650		4	_aEDUCACION
650		4	_aESCUELAS
650		4	_aFAMILIA
650		4	_aSOCIEDAD
650		4	_aSOCIOLOGIA
651		4	_aDOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS
700	1		_aJiménez, Isabel _etr.
905			_a3598
942			_cLIB
999			_c10195 _d10195