| 000 | 01742nam a22004090a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PT3881 | ||
| 003 | AR-LpoUNG | ||
| 005 | 20210131231536.0 | ||
| 008 | 191001s1993||||sp |||||||||||||||||spa d | ||
| 020 |
_a8474324459 _c$37.50 |
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| 040 |
_aAR-LpoUNG _bspa _cAR-LpoUNG _eaacr |
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| 041 | _aspa | ||
| 044 | _asp | ||
| 082 | 0 | _a379.201 424cri | |
| 100 | 1 | _aGhilardi, Franco | |
| 245 | 1 | 0 | _aCrisis y perspectivas de la profesión docente |
| 250 | _a1º edición | ||
| 260 |
_aBarcelona : _bGedisa, _c1993. |
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| 300 |
_a159 p. : _bgráfs. |
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| 520 | _aEn esta obra se analiza, con el auxilio de elementos comparativos entre diversos países, el sistema de relaciones que se establece entre esta figura profesional del docente y los deteriorados mecanismos de funcionamiento de la organización escolar: el imperativo de la calidad de la enseñanza, los puntos claves de la formación docente, los niveles salariales y las condiciones de trabajo. A partir del estudio de diferentes realidades nacionales se presta atención a la reciente evolución del debate educativo internaional que se ha convertido hoy en un punto de referencia obligado incluso en los análisis sociológicos y políticos. | ||
| 650 | 4 | _aADAPTACION SOCIAL | |
| 650 | 4 | _aCALIDAD DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | _aCAMBIO SOCIAL | |
| 650 | 4 | _aDOCENTES | |
| 650 | 4 | _aEFICIENCIA DEL DOCENTE | |
| 650 | 4 | _aESTADO | |
| 650 | 4 | _aFORMACION DE DOCENTES | |
| 650 | 4 | _aFORMACION DE FORMADORES DE DOCENTES | |
| 650 | 4 | _aMETODOS DE ENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | _aPROGRAMAS DE ESTUDIO | |
| 650 | 4 | _aSISTEMAS DE ENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | _aTIEMPO | |
| 651 | 4 | _aDOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS | |
| 700 | 1 |
_aBixio, Alcira _etr. |
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| 905 | _a3881 | ||
| 942 | _cLIB | ||
| 999 |
_c10650 _d10650 |
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