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001			PT4419
003			AR-LpoUNG
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020			_a8429426035 _c$16.00
040			_aAR-LpoUNG _bspa _cAR-LpoUNG _eaacr
041			_aspa
044			_asp
082	0		_a370.77 723es
100	1		_aNisbet, John
245	1	0	_aEstrategias de aprendizaje
250			_a1º edición
260			_aMadrid : _bSantillana, _c1987.
300			_a175 p. : _bgráfs.
520			_aEste libro presenta una revisión crítica de los programas llevados a cabo para el desarrollo de estrategias de aprendizaje y el entrenamietno de habilidades de trabajo autónomo, a la luz de las más recientes aportaciones de la psicología cognitiva, y formula una proposición práctica y posible, que consiste en introducir las estrategias de aptendizaje en el contexto de los estudios escolares, ya que las disciplinas ordinarias pueden proporcionar la base para esta aplicación. Se trataría de explotarlas didácticamente en el curriculum, de tal forma que se conviertan en verdaderos contenidos de enseñanza.
650		4	_aAPRENDIZAJE
650		4	_aAUTOAPRENDIZAJE
650		4	_aCAPACITACION
650		4	_aDOCENTES
650		4	_aEDUCACION
650		4	_aENSEÑANZA
650		4	_aPROGRAMAS DE ENSEÑANZA
651		4	_aDOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS
700	1		_aBermejo, Ana _etr.
700	1		_aShucksmith, Janet
905			_a4419
942			_cLIB
999			_c11994 _d11994