| 000 | 01397nam a22003490a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PT4426 | ||
| 003 | AR-LpoUNG | ||
| 005 | 20210131231814.0 | ||
| 008 | 191001s1997||||sp |||||||||||||||||spa d | ||
| 020 |
_a8475095674 _c$3.55 |
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| 040 |
_aAR-LpoUNG _bspa _cAR-LpoUNG _eaacr |
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| 041 | _aspa | ||
| 044 | _asp | ||
| 082 | 0 | _a371.1 639mae | |
| 100 | 1 | _aApple, Michael W. | |
| 245 | 1 | 0 |
_aMaestros y textos : _buna economía política de las relaciones de clase y de sexo en educación |
| 250 | _a1ra. ed., 1ra. reimpr. | ||
| 260 |
_aMadrid : _bPaidós, _c1997. |
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| 300 |
_a218 p. : _bgráfs. |
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| 520 | _a<p>El autor examina criticamente las tendencias empresariales y conservadoras en política y práctica educacional, tanto en su impacto histórico como en el inmediato. Estas tendencias tienen profundas consecuencias en la modalidad del trabajo del maestro, en la clase de conocimiento que se considera más importante que los estudiantes aprendan y en quién toma las decisiones relativas a estas cuestiones.</p> | ||
| 650 | 4 | _aASPECTOS EDUCATIVOS | |
| 650 | 4 | _aDISCRIMINACION BASADA EN EL GENERO | |
| 650 | 4 | _aDOCENTES | |
| 650 | 4 | _aEDUCACION | |
| 650 | 4 | _aENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | _aROL DE LA MUJER | |
| 651 | 4 | _aDOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS | |
| 653 | _aPERSPECTIVA DE GENERO | ||
| 700 | 1 |
_aGalmarini, Marco Aurelio _etr. |
|
| 905 | _a4426 | ||
| 942 | _cLIB | ||
| 999 |
_c12060 _d12060 |
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