| 000 | 01446nam a22003250a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PT4573 | ||
| 003 | AR-LpoUNG | ||
| 005 | 20210131231852.0 | ||
| 008 | 191001s1998||||sp |||||||||||||||||spa d | ||
| 020 |
_a8476660871 _c$14 |
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| 040 |
_aAR-LpoUNG _bspa _cAR-LpoUNG _eaacr |
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| 041 | _aspa | ||
| 044 | _asp | ||
| 082 | 0 | _a371.12 68edu | |
| 245 | 1 | 0 |
_aUna educación con calidad y equidad : _bencuentro internacional sobre formación de profesores de educación básica |
| 250 | _a1§ edición | ||
| 260 |
_aMadrid : _bOEI, _c1998. |
||
| 300 |
_a534 p. : _bgráfs. |
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| 520 | _aLos temas de la calidad y equidad de la educación están en la base de las reformas educativas de los países iberoamericanos, tanto en relación con su elaboración como respecto de las opciones para su puesta en marcha y desarrollo. En este contexto se replantea la función docente, particularmente en cuanto a la eficacia de sus acciones, al rendimiento de los alumnos, a las nuevas metodología y técnicas para la enseñanza y a las distintas modalidades de relación profesor-alumno. | ||
| 650 | 4 | _aASISTENCIA EN FORMACION PROFESIONAL | |
| 650 | 4 | _aCAPACITACION | |
| 650 | 4 | _aDOCENTES | |
| 650 | 4 | _aEDUCACION | |
| 650 | 4 | _aESCUELAS | |
| 650 | 4 | _aFORMACION DE DOCENTES | |
| 651 | 4 | _aAmérica Latina | |
| 710 | 2 | _aOrganización de los Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura | |
| 905 | _a4573 | ||
| 942 | _cLIB | ||
| 999 |
_c12339 _d12339 |
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