| 000 | 01164nam a22003370a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PT4671 | ||
| 003 | AR-LpoUNG | ||
| 005 | 20210131231922.0 | ||
| 008 | 191001s1997||||sp |||||||||||||||||spa d | ||
| 020 |
_a8427712251 _c$27,33 |
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| 040 |
_aAR-LpoUNG _bspa _cAR-LpoUNG _eaacr |
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| 041 | _aspa | ||
| 044 | _asp | ||
| 082 | 0 | _a375 12des | |
| 100 | 1 | _aZabalza, Miguel Ángel | |
| 245 | 1 | 0 | _aDiseño y desarrollo curricular |
| 250 | _a7§ ed. | ||
| 260 |
_aMadrid : _bNarcea, _coctubre de 1997. |
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| 300 |
_a309 p. : _bgráfs. |
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| 520 | _aLa idea de un desarrollo curricular centrado en la escuela ha sido el objetivo de esta obra. El autor considera que el profesor no puede ya trabajar sólo, desconectado de sus colegas. Aunque suponga esfuerzo organizativo, ideológico, es preciso romper la inercia para construir una nueva escuela. | ||
| 650 | 4 | _aEDUCACION | |
| 650 | 4 | _aENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | _aESCUELAS | |
| 650 | 4 | _aFINES DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | _aMATERIA DE ENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | _aPROGRAMAS DE ESTUDIO | |
| 650 | 4 | _aSISTEMAS DE ENSEÑANZA | |
| 651 | 4 | _aDOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS | |
| 905 | _a4671 | ||
| 942 | _cLIB | ||
| 999 |
_c12583 _d12583 |
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