| 000 | 01117nam a22003250a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PT4683 | ||
| 003 | AR-LpoUNG | ||
| 005 | 20210131231923.0 | ||
| 008 | 191001s1996||||sp |||||||||||||||||spa d | ||
| 020 |
_a8475773516 _c$27,33 |
||
| 040 |
_aAR-LpoUNG _bspa _cAR-LpoUNG _eaacr |
||
| 041 | _aspa | ||
| 044 | _asp | ||
| 082 | 0 | _a658.312 474qui | |
| 100 | 1 | _aSenge, Peter M. | |
| 245 | 1 | 3 |
_aLa quinta disciplina : _bcómo impulsar el aprendizaje en la organización inteligente |
| 250 | _a1§ edición | ||
| 260 |
_aBarcelona : _bGranica, _c1996. |
||
| 300 |
_a483 p. : _bgráfs. |
||
| 520 | _a1) Nuestros actos crean la realidad... y pueden cambiarla, 2) La quinta disciplina, piedra angular de la organización inteligente, 3) Las disciplinas centrales: construyendo la organización inteligente. | ||
| 650 | 4 | _aADMINISTRACION | |
| 650 | 4 | _aAPRENDIZAJE | |
| 650 | 4 | _aFORMACION PROFESIONAL | |
| 650 | 4 | _aORGANIZACION DE LA EMPRESA | |
| 650 | 4 | _aSISTEMAS FLEXIBLES DE PRODUCCION | |
| 651 | 4 | _aDOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS | |
| 700 | 1 |
_aGardini, Carlos _etr. |
|
| 905 | _a4683 | ||
| 942 | _cLIB | ||
| 999 |
_c12605 _d12605 |
||