| 000 | 01357nam a22003850a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PT4719 | ||
| 003 | AR-LpoUNG | ||
| 005 | 20210131231950.0 | ||
| 008 | 191001s1998||||sp |||||||||||||||||spa d | ||
| 020 |
_a8471123193 _c$9,4 |
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| 040 |
_aAR-LpoUNG _bspa _cAR-LpoUNG _eaacr |
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| 041 | _aspa | ||
| 044 | _asp | ||
| 082 | 0 | _a370.15 894des | |
| 100 | 1 | _aBruner, Jerome | |
| 245 | 1 | 0 | _aDesarrollo cognitivo y educación |
| 250 | _a1§ edición - 2ª reimp. | ||
| 260 |
_aMadrid : _bMorata, _c1998. |
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| 300 |
_a279 p. : _bgráfs. |
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| 520 | _aEl libro se divide en tres partes: la primera contiene trabajos centrados en el desarrollo cognitivo, resaltando el papel formador y estructurante de la cultura; la segunda parte abordan una amplia diversidad de cuestiones relacionadas con la educación. Finalmente el volúmen cierra con un ensayo autobiográfico en donde se pone de manifiesto la trayectoria del autor y su perfil humano. | ||
| 650 | 4 | _aAPRENDIZAJE | |
| 650 | 4 | _aAPRENDIZAJE | |
| 650 | 4 | _aASPECTOS PSICOLOGICOS | |
| 650 | 4 | _aCULTURA | |
| 650 | 4 | _aENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | _aINFANCIA | |
| 650 | 4 | _aPSICOLOGIA | |
| 651 | 4 | _aDOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS | |
| 700 | 1 |
_aArenales, R. _etr. |
|
| 700 | 1 |
_aColina, F. _etr. |
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| 700 | 1 |
_aIgoa, J. M. _etr. |
|
| 700 | 1 |
_aSolana, J. _etr. |
|
| 905 | _a4719 | ||
| 942 | _cLIB | ||
| 999 |
_c12883 _d12883 |
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