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003			AR-LpoUNG
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044			_aag
082	0		_a370.11 631esc
100	1		_aFlood, Carlos
245	1	0	_aEscuela, educación y familia campesina
250			_a1º edición
260			_aBuenos Aires : _bMiño y Dávila, _c1985.
300			_a162 p. : _bil., gráfs.
520			_aEste libro trata de la reconstrucción de un proceso: el seguido por CIPES; uno sobre la educación de la familia para el aprestamiento del niño que ingresa a primer grado y otro sobre la educación y tecnología para pequeños productores de escasos recursos. Estas historias son reseñas críticas que expresan momentos de reflexión y síntesis de lo realizado, de los logros y los fracasos. Ambos programas se refieren a la población eminentemente campesina del nordeste de nuestro país, abordan temáticas referidas a la satisfacción de necesidades básicas y procuran promover formas de organización social crecientemente autónomas que puedan pervivir en el tiempo en defensa de sus propios intereses
650		4	_aASPECTOS EDUCATIVOS
650		4	_aEDUCACION
650		4	_aEDUCACION EN MATERIA DE POBLACION
650		4	_aEMPLEO
650		4	_aFINES DE LA EDUCACION
650		4	_aMEDIO FAMILIAR
650		4	_aPOBLACION AGRICOLA
650		4	_aPOBREZA
651		4	_aArgentina
700	1		_aPelegrino, M.
700	1		_aSchrott, R.
700	1		_aStraschnoy, S.
905			_a5176
942			_cLIB
999			_c13784 _d13784