| 000 | 01144nam a22003370a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PT5354 | ||
| 003 | AR-LpoUNG | ||
| 005 | 20210131232119.0 | ||
| 008 | 191001s1990||||ag |||||||||||||||||spa d | ||
| 020 |
_a9509467200 _c$22 |
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| 040 |
_aAR-LpoUNG _bspa _cAR-LpoUNG _eaacr |
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| 041 | _aspa | ||
| 044 | _aag | ||
| 082 | 0 | _a371.102 823con | |
| 100 | 1 | _aBraslavsky, Cecilia | |
| 245 | 1 | 0 | _aConducción educativa y calidad de la enseñanza media |
| 250 | _a1§ edición | ||
| 260 |
_aBuenos Aires : _bMiño y Dávila, _c1990. |
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| 300 |
_a216 p. : _bil., gráfs. |
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| 520 | _aEste libro se propone hacer un aporte para la fundamentación de estrategias para el cambio educativo, estrategias que sin duda deberán contemplar el problema de la gestión y su relación con la calidad de la educación. | ||
| 650 | 4 | _aASPECTOS EDUCATIVOS | |
| 650 | 4 | _aCALIDAD DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | _aEDUCACION | |
| 650 | 4 | _aENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | _aFINES DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | _aRENDIMIENTO DE LA EDUCACION | |
| 651 | 4 | _aDOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS | |
| 700 | 1 | _aTiramonti, Guillermina | |
| 905 | _a5354 | ||
| 942 | _cLIB | ||
| 999 |
_c13835 _d13835 |
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