| 000 | 01235nam a22003610a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PT5944 | ||
| 003 | AR-LpoUNG | ||
| 005 | 20210131232140.0 | ||
| 008 | 191001s1984||||mx |||||||||||||||||spa d | ||
| 020 |
_a9681614550 _c$70,75 |
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| 040 |
_aAR-LpoUNG _bspa _cAR-LpoUNG _eaacr |
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| 041 | _aspa | ||
| 044 | _amx | ||
| 082 | 0 | _a155.7 793co | |
| 100 | 1 | _aDroz, Rémy | |
| 245 | 1 | 0 | _aCómo leer a Piaget |
| 250 | _a1º edición | ||
| 260 |
_aMéxico, D. F. : _bFondo de Cultura Económica, _c1984. |
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| 300 |
_a293 p. : _btbls. |
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| 520 | _aEste libro prpone asimismo programas de lectura que se ajustan a las necesidades particulares de cada investigador. Incluye un índice fundamental, recensiones cuidadosas de las obras de Piagget y una bibliografía exhaustiva, elementos estos que permiten adentrarse por el vasto edificio piagetiano sin extraviarse en ningún momento. | ||
| 650 | 4 | _aASPECTOS PSICOLOGICOS | |
| 650 | 4 | _aCIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO | |
| 650 | 4 | _aCOMPORTAMIENTO | |
| 650 | 4 | _aGRUPOS DE EDAD | |
| 650 | 4 | _aINFANCIA | |
| 650 | 4 | _aNIÑOS | |
| 650 | 4 | _aPSICOLOGIA | |
| 650 | 4 | _aPSICOLOGOS | |
| 700 | 1 | _aRahmy, Maryvonne | |
| 700 | 1 |
_aRomero, Alfonso _etr. |
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| 905 | _a5944 | ||
| 942 | _cLIB | ||
| 999 |
_c13991 _d13991 |
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