| 000 | 01137nam a22003250a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PT11340 | ||
| 003 | AR-LpoUNG | ||
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| 008 | 191001s1998||||sp |||||||||||||||||spa d | ||
| 020 |
_a847827054X _c$23.33 |
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| 040 |
_aAR-LpoUNG _bspa _cAR-LpoUNG _eaacr |
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| 041 | _aspa | ||
| 044 | _asp | ||
| 082 | 0 | _a371.3 531org | |
| 100 | 1 | _aHernández, Fernando | |
| 245 | 1 | 3 |
_aLa organización del curriculum por proyectos de trabajo : _bel conocimiento es un calidoscopio |
| 250 | _a7ª ed. | ||
| 260 |
_aBarcelona : _bICE - Graó, _cfebrero de 1998. |
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| 300 |
_a179 p. : _bgráfs. |
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| 520 | _aRefleja no sólo la experiencia de organizar el currículum a partir de los Proyectos, sino también las reflexiones y la disponibilidad de un grupo de maestros y maestras para hacer comunicable el sentido de su propia práctica. | ||
| 650 | 4 | _aEDUCACION | |
| 650 | 4 | _aENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | _aESPAÑA | |
| 650 | 4 | _aGLOBALIZACION | |
| 651 | 4 | _aEspaña | |
| 700 | 1 | _aVentura, Montserrat | |
| 710 | 2 | _aUniversidad de Barcelona. Instituto de Ciencias de la Educación | |
| 905 | _a11340 | ||
| 942 | _cLIB | ||
| 999 |
_c15703 _d15703 |
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