| 000 | 01524nam a22003370a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PT12699 | ||
| 003 | AR-LpoUNG | ||
| 005 | 20210131232514.0 | ||
| 008 | 191001s2001||||ag |||||||||||||||||spa d | ||
| 020 |
_a9879701976 _c$3.33 |
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| 040 |
_aAR-LpoUNG _bspa _cAR-LpoUNG _eaacr |
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| 041 | _aspa | ||
| 044 | _aag | ||
| 082 | 0 | _a370.7 178in | |
| 100 | 1 | _aAchilli, Elena Libia | |
| 245 | 1 | 0 | _aInvestigación y formación docente |
| 250 | _a2§ edición | ||
| 260 |
_aRosario : _bLaborde, _cmayo de 2001. |
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| 300 |
_a87 p. : _bil., mapas |
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| 520 | _aEn la primera parte de este texto la autora problematiza la relación entre investigación y formación docente, retomando las ideas básicas que se trabajaron en la Primera Jornada Regional de Investigación Educativa de Instituciones de Formación Docente organizadas por la Universidad Nacional de Comahue e Institutos Terciarios de Formación docente de la ciudad de Neuquén. La segunda parte la autora centra la atención en el Taller de Educadores. Aquí intenta compartir y difundir una experiencia de coordinación de esta modalidad grupal en la que se interrelacionan investigación y perfeccionamiento de docentes en actividad. | ||
| 650 | 4 | _aCAPACITACION | |
| 650 | 4 | _aCIENCIAS DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | _aDOCENTES | |
| 650 | 4 | _aENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | _aINVESTIGACION BASICA | |
| 650 | 4 | _aINVESTIGACION EDUCATIVA | |
| 650 | 4 | _aTEORIA DE LA EDUCACION | |
| 651 | 4 | _aDOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS | |
| 905 | _a12699 | ||
| 942 | _cLIB | ||
| 999 |
_c15989 _d15989 |
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