000			01598nam a22003250a 4500
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003			AR-LpoUNG
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008			191001s1985||||sp |||||||||||||||||spa d
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082	0		_a370.11 363tra
100	1		_aFernández Enguita, Mariano
245	1	0	_aTrabajo, escuela e ideología : _bMarx y la crítica de la educación
250			_a1ra. ed.
260			_aMadrid : _bAkal, _c[1985].
300			_ax, 393 p. : _btbls., mapas
520			_a<p>Lejos de limitarse a analizar los contados textos de Marx que versan directamente sobre la escuela y la educación , el autor entra a fondo en las distintas líneas del pensamiento del fundador del socialismo científico que resultan pertinentes para el debate sobre estos temas. Así, desfilan ante el lector el papel de la crítica práctica (praxis), la relación entre el hombre y su ambiente, la división del trabajo, la alienación, la reificación y el fetichismo, componiendo una teoría de la ideología y una antropología de la formación humana. Se analizan, igualmente, el papel de la educación en la formación de la fuerza de trabajo y las consecuencias de la lógica económica del capitalismo sobre el sector de la enseñanza.</p>
650		4	_aEDUCACION
650		4	_aEMPLEO
650		4	_aENSEÑANZA
650		4	_aMERCADO DE TRABAJO
650		4	_aSOCIEDAD
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651		4	_aDOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS
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