000 01255nam a22003370a 4500
001 PT13677
003 AR-LpoUNG
005 20210131232557.0
008 191001s1999||||ag |||||||||||||||||spa d
020 _a9505188129
_c$11.16
040 _aAR-LpoUNG
_bspa
_cAR-LpoUNG
_eaacr
041 _aspa
044 _aag
082 0 _a371.12 991uso
100 1 _aLyons, Nona
_ecomp.
245 1 3 _aEl uso de portafolios :
_bpropuestas para un nuevo profesionalismo docente
250 _a1§ edición
260 _aBuenos Aires :
_bAmorrortu,
_c1999.
300 _a352 p. :
_btbls., gráfs.
520 _aPromueve la reflexión conjunta de los interesados en encontrar nuevas perspectivas acerca de la formación docente: formadores de formadores, especialistas en educación y docentes expertos y nuevos de los distintos niveles del sistema educativo. Ofrece abordajes teóricos, reflexiones críticas y relatos de experiencias.
650 4 _aCAPACITACION
650 4 _aDOCENTES
650 4 _aEDUCACION
650 4 _aENSEÑANZA PROFESIONAL
650 4 _aFORMACION DE DOCENTES
650 4 _aFORMACION PROFESIONAL
650 4 _aPERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL
651 4 _aDOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS
905 _a13677
942 _cLIB
999 _c16339
_d16339