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003			AR-LpoUNG
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008			191001s1995||||sp |||||||||||||||||spa d
020			_a8487118011 _c$21.66
040			_aAR-LpoUNG _bspa _cAR-LpoUNG _eaacr
041			_aspa
044			_asp
082	0		_a371.3 497ori
100	1		_aGiordan, André
245	1	4	_aLos orígenes del saber : _bde las concepciones personales a los conceptos científicos
250			_a2§ edición
260			_aSevilla : _bDíada, _cseptiembre de 1995.
300			_a261 p. : _bgráfs.
520			_aUn cierto número de errores de razonamiento o ideas falsas aparecen en los alumnos tras el estudio de determinados conceptos con una frecuencia desconcertante, aún después de haberlos aprendido una, dos y hasta tres veces. En esta obra los autores intentan aportar soluciones a este importante problema de construcción del saber.
650		4	_aEDUCACION
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650		4	_aPROGRAMA DE ESTUDIO
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700	1		_aVecchi, Gérard de
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