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| 040 |
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| 082 | 0 | _a372.1 218des | |
| 100 | 1 | _aNarodowski, Mariano | |
| 245 | 1 | 0 |
_aDespués de clase : _bdesencantos y desafíos de la escuela actual |
| 250 | _a1§ edición | ||
| 260 |
_aBuenos Aires : _bNovedades Educativas, _cdiciembre de 1999. |
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| 300 |
_a109 p. : _bil. |
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| 520 | _aInvestiga el ocaso de la escuela moderna, de la escuela de la vigilancia, el silencio y el disciplinamiento. Indaga también en las posibilidades y los riesgos que el nuevo presente ofrece. Trata de verificar cómo funcionan los elementos que constituyeron históricamente las escuelas y cuál es su destino probable. | ||
| 650 | 4 | _aADMINISTRACION ESCOLAR | |
| 650 | 4 | _aEDUCACION BASICA | |
| 650 | 4 | _aEDUCACION PUBLICA | |
| 650 | 4 | _aESCUELAS | |
| 650 | 4 | _aMEDIO ESCOLAR | |
| 650 | 4 | _aRELACIONES ESCUELA COMUNIDAD | |
| 650 | 4 | _aSISTEMAS DE ENSEÑANZA | |
| 651 | 4 | _aDOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS | |
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