| 000 | 01251nam a22003850a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PT17747 | ||
| 003 | AR-LpoUNG | ||
| 005 | 20210131232751.0 | ||
| 008 | 191001s1974||||ag |||||||||||||||||spa d | ||
| 040 |
_aAR-LpoUNG _bspa _cAR-LpoUNG _eaacr |
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| 041 | _aspa | ||
| 044 | _aag | ||
| 082 | 0 | _a370.1 578jui | |
| 100 | 1 | _aCirigliano, Gustavo F. J. | |
| 245 | 1 | 0 | _aJuicio a la escuela |
| 250 | _a2§ edición | ||
| 260 |
_aBuenos Aires : _bHumanitas, _c1974. |
||
| 300 |
_a163 p. : _bgráfs. |
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| 520 | _aLa educación puede originar la escuela. La escuela no puede originar educación, sino sólo escolaridad, es decir un modo, un ritual de conductas en base a horarios, métodos, fórmulas, exámenes, etc. Y esto es lo que se cuestiona a fondo : la escuela como ritual, la escolaridad. | ||
| 650 | 4 | _aAPRENDIZAJE | |
| 650 | 4 | _aASPECTOS EDUCATIVOS | |
| 650 | 4 | _aCIENCIAS DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | _aCIENCIAS SOCIALES | |
| 650 | 4 | _aEDUCACION | |
| 650 | 4 | _aENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | _aINVESTIGACION | |
| 650 | 4 | _aMETODOS PEDAGOGICOS | |
| 650 | 4 | _aPERSONAL DOCENTE | |
| 650 | 4 | _aSISTEMAS DE ENSEÑANZA | |
| 651 | 4 | _aArgentina | |
| 700 | 1 | _aForcado, Helba L. | |
| 700 | 1 | _aIllich, Iván | |
| 905 | _a17747 | ||
| 942 | _cLIB | ||
| 999 |
_c17391 _d17391 |
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