000 01584nam a22004090a 4500
001 PT18129
003 AR-LpoUNG
005 20210131232757.0
008 191001s1999||||mx |||||||||||||||||spa d
020 _a9681659716
_c$10.5
040 _aAR-LpoUNG
_bspa
_cAR-LpoUNG
_eaacr
041 _aspa
044 _amx
082 0 _a370.156 489nue
100 1 _aPetit, Michèle
245 1 0 _aNuevos acercamientos a los jóvenes y la lectura
250 _a1ra. ed., 2da. reimpr.
260 _aMéxico, D. F. :
_bFondo de Cultura Económica,
_c1999.
300 _a199 p. :
_btbls.
520 _aAnaliza la relación de los jóvenes con la lectura, distanciándose de los estudios que centran su atención en el análisis de las obras, en los acercamientos estadísticos del fenómeno de la lectura y de las interpretaciones de tónica catastrofista o nostálgica, común en los discursos contemporáneos acerca del tema. La investigación fue llevada a cabo en Francia con jóvenes de barrios marginales, para los cuales la lectura significó un cambio profundo en sus vidas.
650 4 _aADOLESCENTES
650 4 _aASPECTOS EDUCATIVOS
650 4 _aBIBLIOTECARIOS
650 4 _aDOCENTES
650 4 _aINVESTIGACION EDUCATIVA
650 4 _aJUVENTUD
650 4 _aJUVENTUD URBANA
650 4 _aLECTURA
651 4 _aDOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS
653 _aEXPERIENCIAS EDUCATIVAS
653 _aINCENTIVO DE LA LECTURA
653 _aMAES
700 1 _aSánchez, Diana Luz
_etr.
700 1 _aSegovia, Rafael
_etr.
905 _a18129
942 _cLIB
999 _c17452
_d17452