000 01326nam a22003370a 4500
001 PT18313
003 AR-LpoUNG
005 20210131232806.0
008 191001s1997||||sp |||||||||||||||||spa d
020 _a8471123320
_c$28
040 _aAR-LpoUNG
_bspa
_cAR-LpoUNG
_eaacr
041 _aspa
044 _asp
082 0 _a378.072 177met
100 1 _aWalker, Rob
245 1 0 _aMétodos de investigación para el profesorado
250 _a1§ reimp.
260 _aMadrid :
_bMorata,
_c1997.
300 _a233 p. :
_btbls.
520 _aAsumiendo que la investigación es una parte esencial del rol docente, se estudia las principales dificultades que surgen al formular y diseñar proyectos de investigación y ofrece una guía de métodos de procedimiento. Presta atención particular a los problemas de la comunicación de los resultados a los padres y a la comunidad, así como a las cuestiones de acceso, confidencialidad y negociación de las informaciones.
650 4 _aASPECTOS EDUCATIVOS
650 4 _aEDUCACION
650 4 _aFORMACION DE DOCENTES
650 4 _aFORMACION PROFESIONAL
650 4 _aMETODOS DE INVESTIGACION
650 4 _aPERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL
651 4 _aDOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS
700 1 _aIgoa, José Manuel
_etr.
905 _a18313
942 _cLIB
999 _c17537
_d17537