| 000 | 00845nam a22003130a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PT18813 | ||
| 003 | AR-LpoUNG | ||
| 005 | 20210131232831.0 | ||
| 008 | 191001s2000||||sp |||||||||||||||||spa d | ||
| 020 |
_a8424500180 _c$43,33 |
||
| 040 |
_aAR-LpoUNG _bspa _cAR-LpoUNG _eaacr |
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| 041 | _aspa | ||
| 044 | _asp | ||
| 082 | 0 | _a155.4 532int | |
| 100 | 1 | _aRichmond, P.G. | |
| 245 | 1 | 0 | _aIntroducción a Piaget |
| 250 | _a15§ edición | ||
| 260 |
_aMadrid : _bFundamentos, _c2000. |
||
| 300 |
_a158 p. : _bgráfs. |
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| 520 | _aConstituye un esquema, una guía que sirve de primer escalón de acceso a la obra del gran psicólogo suizo. | ||
| 650 | 4 | _aASPECTOS PSICOLOGICOS | |
| 650 | 4 | _aINFANCIA | |
| 650 | 4 | _aNIÑOS | |
| 650 | 4 | _aPSICOLOGIA | |
| 653 | _aINTELIGENCIA | ||
| 653 | _aMAES | ||
| 905 | _a18813 | ||
| 942 | _cLSALA | ||
| 999 |
_c17743 _d17743 |
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