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| 040 |
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| 041 | _aspa | ||
| 044 | _amx | ||
| 082 | 0 | _a379.72 368pol | |
| 100 | 1 | _aVaughan, Mary Kay | |
| 245 | 1 | 3 |
_aLa política cultural en la Revolución : _bmaestros, campesinos y escuelas en México, 1930 - 1940 |
| 250 | _a2§ edición | ||
| 260 |
_aMéxico, D. F. : _bFondo de Cultura Económica, _c2001. |
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| 300 |
_a405 p. : _btbls. |
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| 520 | _aSe analiza el esfuerzo educativo del Estado Mexicano durante el decenio de 1930 situándolo en dos estados cuyos acontecimientos y repercusiones fueron contrastantes: Puebla y Sonora, donde el gobierno intentó nacionalizar y modernizar una sociedad rural. | ||
| 650 | 4 | _aALFABETIZACION | |
| 650 | 4 | _aANALISIS REGIONAL | |
| 650 | 4 | _aANALISIS SOCIOLOGICO | |
| 650 | 4 | _aDOCENTES | |
| 650 | 4 | _aIDENTIDAD CULTURAL | |
| 650 | 4 | _aMEXICO | |
| 650 | 4 | _aPOLITICA EDUCATIVA | |
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| 650 | 4 | _aREVOLUCION | |
| 651 | 4 | _aMéxico | |
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| 999 |
_c18541 _d18541 |
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