| 000 | 01023nam a22003010a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PT1958 | ||
| 003 | AR-LpoUNG | ||
| 005 | 20210131225901.0 | ||
| 008 | 191001s1996||||ag |||||||||||||||||spa d | ||
| 020 |
_a950982019X _c$10 |
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| 040 |
_aAR-LpoUNG _bspa _cAR-LpoUNG _eaacr |
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| 041 | _aspa | ||
| 044 | _aag | ||
| 082 | 0 | _a375.9 948 | |
| 100 | 1 | _aDuran, Diana | |
| 245 | 1 | 0 | _aGeografia y transformación curricular |
| 250 | _a1ª edición | ||
| 260 |
_aBuenos Aires : _bLugar, _c1996. |
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| 300 |
_a95 p. : _bmapas. |
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| 520 | _aEl texto analiza el desafío que implica la enseñanza de la historia en la transformación curricular. Esta transformación implica un desafío para enseñar una geografía más competitiva, eficiente y comprometida con los cambios que registran los espacios geográfico. | ||
| 650 | 4 | _aCIENCIAS DE LA TIERRA | |
| 650 | 4 | _aENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | _aGEOGRAFIA | |
| 650 | 4 | _aPERSONAL CIENTIFICO | |
| 651 | 4 | _aDOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS | |
| 905 | _a1958 | ||
| 942 | _cLIB | ||
| 999 |
_c315 _d315 |
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