000			01537nam a22003130a 4500
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003			AR-LpoUNG
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020			_a9701809203 _c$15.13
040			_aAR-LpoUNG _bspa _cAR-LpoUNG _eaacr
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044			_amx
082	0		_a371.122 694es
100	1		_aTorres, Rosa Maria
245	1	0	_aQué y cómo aprender : _bnecesidades básicas de aprendizaje y contenidos curriculares
250			_a1º edición
260			_aMéxico, D. F. : _bSecretaría de Educación Pública, _c1998.
300			_a190 p. : _bgráfs.
520			_aLa presenteo obra, incluye comentarios de Emilia Ferreiro, Cesar Coll Salvador y Gastón Sepúlveda, centra su análisis en la indisoluble relación entre el significado de necesidades básicas de aprendizaje, entendida como el conjunto de conocimientos, capacidades, actitudes y valores necesarios para la sobrevivencia y el mejoramiento de la calidad de vida, y el contenido curricular. Este tema obliga a abordar cuestiones relativas al qué, para qué, y cuándo enseñar y evaluar, asi como el análisis y valoración de las concepciones educativas, sociales, políticas, y culturales que subyacen a toda propuesta curricular.
650		4	_aEDUCACION
650		4	_aEDUCACION SOBRE EL DESARROLLO
650		4	_aINVESTIGACION EDUCATIVA
650		4	_aPERSONAL DOCENTE
650		4	_aREFORMAS DE LA EDUCACION
651		4	_aDOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS
905			_a2596
942			_cLIB
999			_c4181 _d4181