| 000 | 01670nac a22004330a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PT19500 | ||
| 003 | AR-LpoUNG | ||
| 005 | 20210201005059.0 | ||
| 008 | 201001s2004||||ag |||||||||||||||||spa d | ||
| 040 |
_aAR-LpoUNG _bspa _eaacr |
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| 041 | _aspa | ||
| 044 | _aag | ||
| 082 | 0 | _a371.3 59v1 | |
| 100 | 1 | _aFumagalli, Laura | |
| 245 | 1 | 0 |
_aGestión de proyectos de desarrollo educativo local : _breflexiones sobre un programa de formación |
| 250 | _a1ra. ed. | ||
| 260 |
_aBuenos Aires : _b, _c2004. |
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| 300 |
_a196 p. : _btbls. _a(4 _fVolúmenes) _3Impreso |
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| 490 | 0 | _aComunidad de Aprendizaje | |
| 520 | _a<p>Las hipótesis que inspiran esta investigación sostienen que la educación es una variable clave en los procesos de desarrollo y que, para enfrentar los desafíos de una educación de buena calidad en contextos de pobreza, es importante construir alianzas entre los actores sociales que actúan en dichos contextos. Los ejes centrales del analisis efectuado son: el desarrollo local, la constitución de redes y alianzas, y las innovaciones educativas.</p> | ||
| 650 | 4 | _aAYUDA EDUCATIVA | |
| 650 | 4 | _aDESARROLLO DE LA COMUNIDAD | |
| 650 | 4 | _aDISEÑO DE PROYECTOS | |
| 650 | 4 | _aEDUCACION | |
| 650 | 4 | _aEDUCACION BASICA | |
| 650 | 4 | _aEDUCACION COMUNITARIA | |
| 650 | 4 | _aENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | _aGESTION DE PROGRAMAS | |
| 650 | 4 | _aINVESTIGACION EDUCATIVA | |
| 650 | 4 | _aPARTICIPACION COMUNITARIA | |
| 650 | 4 | _aPARTICIPACION SOCIAL | |
| 650 | 4 | _aPLANO LOCAL | |
| 650 | 4 | _aPROYECTOS DE EDUCACION | |
| 650 | 4 | _aSISTEMAS DE ENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | _aUNESCO | |
| 651 | 4 | _aAmérica Latina | |
| 905 | _a19500 | ||
| 942 | _cLIB | ||
| 999 |
_c48357 _d48357 |
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