| 000 | 01079nac a22003250a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PT19904 | ||
| 003 | AR-LpoUNG | ||
| 005 | 20210201005103.0 | ||
| 008 | 201001s1984||||sp |||||||||||||||||spa d | ||
| 020 |
_a8420623822 _c$2.66 |
||
| 040 |
_aAR-LpoUNG _bspa _eaacr |
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| 041 | _aspa | ||
| 044 | _asp | ||
| 082 | 0 | _a153 995v1 | |
| 100 | 1 | _aVuyk, Rita | |
| 245 | 1 | 0 | _aPanorama y crítica de la epistemología genética de Piaget 1965-1980 |
| 260 |
_aMadrid : _bAlianza, _c1984. |
||
| 300 |
_a307 p. : _bfot. _3Impreso |
||
| 490 | 0 | _a2 | |
| 520 | _aEscrito por una psicóloga para psicólogos pero no sobre un psicólogo. El propósito de la investigación es exponer las implicaciones epistemológicas de la teoría de Jean Peaget con independencia de las restantes aplicaciones que se desprenden de sus enseñanzas. | ||
| 650 | 4 | _aDESARROLLO COGNOSCITIVO | |
| 650 | 4 | _aPSICOLOGIA | |
| 653 | _aINTERACCION | ||
| 653 | _aOBJETO | ||
| 653 | _aSUJETO | ||
| 700 | 1 |
_aBarrio, Cristina del _etr. |
|
| 700 | 1 |
_aCorral, Antonio _etr. |
|
| 905 | _a19904 | ||
| 942 | _cLIB | ||
| 999 |
_c48419 _d48419 |
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